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雲陽:走“新”又走“心” 讓黨史學習教育“有聲有色”

  用非物質文化遺產演繹紅色故事,用老百姓喜聞樂見的形式回顧黨的百年曆史。連日來,雲陽縣創新形式、用活資源,紮紮實實開展黨史學習教育,讓廣大羣眾從黨史故事中汲取精神力量。

  “非遺竹琴”傳唱黨史 黨史宣講走進千家萬户

  “雙槍女俠出雲陽,颯爽英姿持雙槍,輾轉三縣把敵抗,威震川東把名揚。”4月22日上午,在雲陽縣4.23世界讀書日全民閲讀活動啓動儀式上,“黨史故事”宣講小分隊成員、非遺傳承人彭樺將改編的《雙槍女俠陳昌秀》搬上了舞台。

  “結合非遺來講述黨史故事,這樣的方式還是頭一次感受,真不錯。”市民李女士在現場聆聽後激動不已。

  竹琴因採用竹製的竹筒和簡板為主要伴奏樂器而得名,民間又叫“打道筒”、“唱道筒”,在雲陽擁有悠久的歷史,深受廣大市民喜愛。

  “用熟悉的竹琴傳唱方式,比傳統的‘你説我聽’的宣講方式更接地氣,也更容易讓老百姓接受。”《雙槍女俠陳昌秀》的創作者熊同福表示,今後會將更多的黨史人物故事創作成文藝作品,用羣眾喜聞樂見的方式進行宣講。

  非遺剪紙 讓黨史課堂“活”起來色彩“亮”起來

  “大家仔細觀察一下今天要剪的圖案,有一顆大的心和一顆小的心,這是爸爸媽媽的心和你的心,然後都向着黨徽,體現紅心向黨。”4月23日,在紅獅鎮彭詠梧小學活動室裏,彭詠梧小學老師郎蕤給學生們上剪紙課。

  據介紹,為更好傳播紅色文化、傳承革命精神,紅獅鎮彭詠梧小學將“非遺剪紙”與“黨史宣講”相結合,讓剪紙成為黨史的載體,通過剪紙講述黨的故事,讓黨史學習課堂“活”起來、色彩“亮”起來,以此點燃師生黨史學習的熱情。

  “剪紙課上,我聽了很多紅色革命故事,瞭解了黨的光輝歷史,感黨恩、聽黨話、跟黨走。”學生譚皓毅一邊説,一邊輕輕舞動剪刀,一幅構思巧妙的慶祝建黨100週年的畫面躍然紙上。

  怎麼會想到通過剪紙學黨史呢?郎蕤回答説:“剪紙是學生容易接受的藝術形式,他們在自己製作剪紙的過程中就深入瞭解了黨的歷史,學習起來不枯燥,而且在學生心中能夠潛移默化播種下紅色的種子,並讓它開花結果,以優異的成績獻禮建黨100週年。”郎蕤説,每次剪紙課上,她都特別精心挑選中國共產黨成立100年以來具有代表性的時間節點、建築、人物、事件、地點等,作為構思設計剪紙作品的元素。

  據瞭解,自黨史學習教育開展以來,雲陽縣不斷創新學習形式、豐富學習內容、拓寬學習渠道,探索出了接地氣、有熱度的學習形式,將黨史學習教育與非遺文化有機結合,走“新”又走“心”,不僅營造了黨史學習教育的濃厚氛圍,同時還增強了廣大黨員幹部的文化自信。(餘書仕)

編輯: 曹妤
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